Resumen y fotos del taller del día 6 de diciembre.

Con un propósito puramente divulgativo y sin llegar al nivel del magisterio, pasamos a contaros el desarrollo del taller de hoy. En la mañana de hoy hemos intentado un pequeño experimento lingüístico. Además, de acercarnos a la belleza y a la proximidad de la lengua italiana, hemos disfrutado de la lectura de los poemas de Rodari a cargo de Sara Fiorentini.

En estos tiempos en los que el bilingüismo parece ir casi siempre de la mano de la irrenunciable lengua inglesa, acercarnos al italiano parece algo natural por la cercanía geográfica y por la similitud en muchos vocablos y expresiones, conscientes de los múltiples giros en el significado debido a su propia singularidad.

Abrir el espectro y contemplar, aprender juntos y viajar junto a Giovannino a países de hombres de azúcar, al planeta de chocolate,  al planeta melancólico y al planeta donde las nubes tienen forma de automóvil y bicicletas.

Hemos tenido juegos de asociación de grupos de palabras entre el italiano y el español.

A continuación, los niñ@s inventaron un país fantástico, que algunos nombraron como Chuchelandia o Candelera.

 

Crónica del primer taller en la B.P.M Dámaso Alonso

En esta tarde veraniega, aunque todavía no ha llegado el verano, tuvimos el primer taller en la B.P.M. Dámaso Alonso. Ante un escaso auditorio y a partir de los cuentos de Gianni Rodari, conocimos las historias de una niña que se aburre en una tarde lluviosa, como es el caso de Alicia Patapam, de un niño testarudo que quería caminar por un sendero que no iba a ninguna parte, y construímos números diferentes, números mágicos.
Al terminar esta narración, hicimos un experimento con los padres y madres congregados. Partiendo de la técnica del binomio fantástico construímos historias con dos palabras elegidas al azar. Así salieron, por ejemplo, cerditos + supermercado–> la historia de los tres cerditos dueños de un supermercado, mosquetero + señor de los anillos –> la historia de estos dos personajes que se entrecruzan.

Al finalizar los niños hicieron un dibujo.
Gracias a la dirección de la BPM Dámaso Alonso por dejarnos promover estos talleres.

Cuentos del taller “Gianni Rodari, maestro de la fantasía”

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En “el camino que no iba a ninguna parte”

Gianni Rodari nos ofrece una especie de alegoría para demostrarnos que el pensamiento ha de ser libre, que no debemos dejarnos llevar por las ideas preconcebidas, por los mitos o las falsas creencias ya que, más allá de nuestras miradas, se esconde todo un mundo de posibilidades que a veces nosotros mismos nos vetamos por miedo, por hacer caso a los demás o por no ser capaces de arriesgarnos. En la vida hay que ser perseverantes, nos dice, pero también ver las cosas con ojos inocentes, no marcados por la ambición o el egoísmo.

El pequeño Martín sabe que en su pueblo, a la salida, hay tres caminos. Uno lleva a la ciudad, el otro al mar y el otro, por más que él pregunte, todos le dicen que no lleva a ninguna parte. ¿Hay algo más tonto que un camino que no conduzca a ningún sitio? Un buen día, cuando ya es mayor y no necesita que nadie le dé la mano, Martín, que no ha olvidado la historia, decide internarse por ese camino y un paso lleva a otro. Al principio es difícil, porque el sendero es impracticable, pero Martín es tozudo y obstinado y llega hasta el final. Se encuentra con un perro y piensa que cerca tiene que haber una casa y no se equivoca. La casa resulta ser un castillo en el que vive una bella dama que aprecia el gesto de Martín, lo felicita por no creer en el absurdo de un camino inútil y lo colma de regalos, monedas, piedras preciosas. Martín vuelve a su casa, muy contento, les cuenta a todos lo que ha visto y ayuda a la gente del pueblo, pero… cuando otros deciden ir al castillo a por más monedas, el camino se les cierra ya que no son ingenuos ni puros como Martín.

Vemos, pues, que El camino que no iba a ninguna parte es un relato que tiene elementos del cuento tradicional, pero sólo como recurso expresivo, ya que va más allá, puesto que, como decíamos al principio, Rodari pretende mostrarnos que todos somos libres para elegir nuestro camino y para seguirlo como queramos.

Resumen del taller “Gianni Rodari, maestro de la fantasía”

En la mañana de hoy hemos tenido un maravilloso taller sobre los cuentos de Gianni Rodari. Isabel Abellán y Bárbara Retana nos han traído hermosas historias de este genial escritor y pedagogo italiano: En “Confundiendo historias” encontramos una caperucita a la que no estamos muy acostumbrados. En “inventando números” aprendimos otras formas de numeración y construímos juntos números fantásticos. En “el camino que no iba a ninguna parte” conocimos al personaje de Martín Testarudo, un niño que comienza a recorrer un camino nuevo.
Isabel y Bárbara, que conectaron con los niños desde el inicio del taller, propusieron de forma magistral un experimento para niños y padres. Dicho experimento que se denomina “el binomio fantástico” consiste en construir un cuento a partir de dos palabras. Con las palabras “hamster” y “claustrofobia”, Isabel construyó un cuento para los niños. Más tarde hicimos un trinomio y participaron todos los niños y padres congregados.
Felicidades Isabel y Bárbara, gracias por enseñarnos e introducirnos en la obra de este gran escritor y pedagogo italiano.